O Auditor de Controle Externo, Sandro Trescastro Bergue, diretor-geral da Escola Superior de Auditoria Pública (ESAP), do CEAPE-Sindicato, realizou palestra para estudantes do curso de curso de Administração Pública da Universidade Eduardo Mondlane, de Moçambique, no dia 6/5. Na oportunidade, ele abordou o tema “Gestão Estratégica de Pessoas no Sector Público”, o qual, segundo os alunos, foi abordado com “clareza conceptual e sensibilidade cultural que facilitaram a compreensão crítica sobre os desafios da gestão de pessoas nas instituições públicas”. A Universidade Eduardo Mondlane é a maior de Moçambique e o convite partiu dos professores Tomás Heródoto Fuel e Sofia Balate, moderadora do evento e mestre em Governação e Administração Pública.
Em carta de agradecimento pela excelente exposição, os estudantes destacaram vários pontos como a questão da transposição de conceitos entre culturas, em particular entre o Brasil e Moçambique que, “levou-nos a reflectir sobre a importância de adaptar modelos à realidade local, respeitando as nossas economias, dinâmicas sociais, históricas e institucionais. No campo conceptual, foi particularmente relevante a forma como o Professor Sandro definiu Gestão no Sector Público como algo que vai além da execução de tarefas, sendo um instrumento de geração de valor público. Os elementos constituintes do pensamento estratégico, com o destaque para o olhar para o todo, foco no topo, horizonte no longo prazo e a enfâse na produção de valor, permitiu-nos perceber a gestão estratégica como um compromisso com os resultados públicos e com o bem-estar colectivo”.
Os alunos também salientaram a discussão sobre a ligação entre Administração Pública e a Política, ajudando a entender que a Administração Pública deve responder a um projeto político da sociedade, sem confundir-se com partidarismos. “Essa distinção foi esclarecedora e reforçou o nosso compromisso com questões de ética, legalidade e imparcialidade na função pública. Outro momento de grande impacto foi o debate sobre os perfis de carreira no sector público, os concursos públicos, a gestão do desenvolvimento de pessoas, capacidade e desenvolvimento contínuo, onde aprendemos que mais do que simples execução técnica, há uma necessidade de formar servidores capazes de analisar, questionar e propor melhorias dentro das instituições”, ressalta a correspondência recebida.
Sandro Bergue, que é doutor em Administração e mestre em Administração Pública, incentivou os estudantes a “repensar nas práticas punitivas e investir na construção de ambientes de aprendizagem e motivação. E concluiu com uma importante reflexão, mostrando que as organizações públicas precisam investir no crescimento técnico e humano dos seus quadros. Aproveitando a relevância e o impacto dos temas tratados, os estudantes já encaminharam pedido de novas conversas com o diretor-geral da ESAP, sobre temas como: “Intercâmbio de boas práticas entre Brasil e Moçambique como mecanismos para o fortalecimento do Sector Público”; “Estratégias para a valorização e retenção de talentos no Sector público”; “Gestão de desempenho e avaliação por resultados no Sector público” e “Inovação e transformação digital na Administração Pública: Seus desafios e oportunidades”, destacando o desejo de manter o diálogo acadêmico e profissional.
